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下载无限娱乐app 西区中心小学张舒欣:每一节课都是一场舞台表演|90后老师
2020-01-11 10:52:51

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下载无限娱乐app,“当我得知我正式成为一名老师时,我兴奋得一晚睡不着,幻想着未来各种场景。”说起去年应聘成功的情景,张舒欣依然很激动,那一刻,她圆梦了!

张舒欣,1995年出生于汕头,2018年毕业于广东技术师范大学,现任西区中心小学二年级数学老师。

师者,传道,授业,解惑也!从学生到老师,从“受道”到“授道”,更主要的是心理的转变。加入教师队伍一年,张舒欣不断学习、总结、调整和提升,如今已逐渐褪去学生气,成长为一名沉稳有担当的人民教师。

张舒欣的“教师梦”源于中学时代,老师们生动有趣的教学方式,在她的心里埋下一颗种子。高考填志愿时,她毅然报考了师范类学校。大学期间, 家教的经历更加坚定了她成为一名老师的梦想。“当我做完家教,搭末班车回学校的途中,想到学生今天的进步,我会觉得老师这份工作是能让我快乐且实现自身价值的。”

回想起去年第一次站上三尺讲台,张舒欣坦言“有点紧张”。“我知道怎么跟学生相处,但家教和学校上课是不一样的。”首先是课堂秩序。“课堂上如果有几个人讲话,我就必须提高音量,一节课下来,喊破喉咙的感觉真的很累。”为此,张舒欣特地请教她的“师傅”。在西区中心小学,学校实行“师徒工程结对”,一名经验丰富的老师搭配一名新入职的老师,帮助新老师快速融入和提升教学工作。

张舒欣的师傅先分析学生的心理,再给她支招:制定奖惩规则,培养学生习惯。一开始先不着急上课,看哪位同学表现好,就奖励一朵小红花,当大部分孩子都能做好的时候,就不再奖励,而是看谁做得不好,给他惩戒。这个办法立竿见影,很快让张舒欣“hold”住了课堂。“孩子们都是希望得到鼓励和肯定的。”为此,张舒欣还制定了各种奖励制度去提高学生们的积极性,比如每节课进行小组评价,根据平时表现定期给他们颁奖等。

“拒绝枯燥,生动有趣”是张舒欣对自己课堂的要求,她认为每一节课都是一场舞台表演,老师就是舞台上的主持人。“同学们,这节课主要讲‘米’,一米有多长,你们可以拿着工具在教室里量,但是不能喧哗,量好后坐回座位上。”为了让课堂生动有趣,张舒欣在课前做了精心的准备,引入动画和教具,并且让学生在动手操作和小组合作中体会学习的趣味性。此外,“主持人”的状态也很重要。讲课中,张舒欣会注意特别自己的语气语调、动作和面部表情等细节。“跌宕起伏的语气能够引起学生的注意。”

作为一名新老师,张舒欣深知自己经验不足,为了快速提高教学技能,张舒欣经常主动请教经验丰富的前辈老师,旁听他们的课程,学习如何教学、如何调整课堂氛围和节奏。此外,每节课后,她都会对课堂进行总结,把不足和改进方法记录下来,用于下一节课,晚上通过日记记录下今天的上课情况。日复一日,张舒欣通过不断地总结、调整来提升自己。

一年来,张舒欣在教学上不断积累提升,内心也不断在充盈,除了老师们的帮助,还有来自学生们的关怀。“以前觉得学生们是小孩子,什么都不懂,但其实他们什么都懂。”她回忆说,有一次她烫伤手,学生们注意到后纷纷来慰问她,其中有一个男孩连续一个星期每天都问她好点没。“他就是一个小暖男,类似的事情还有很多。有时候我上课累了,他们会突然跑过来抱着我,给我力量,真的很温暖很幸福!”

【统筹】吴帆 黎詠芝

【撰文】朱晓宇

【作者】 朱晓宇

【来源】 南方报业传媒集团南方+客户端 香山学堂

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